Buenos días. Como cada martes nos tocan letras y antes de pasar a la última vocal, creo más conveniente repasar la anterior porque según me dijisteis les costó un poquito. Así que hoy toca repaso. Pero el nivel de repaso no debe ser para todos/as por igual, porque, por suerte, somos diferentes, así que os propongo 3 niveles de repaso (cada uno deberá analizar cuál es el nivel que su hijo/a está listo para abordar, sobre todo con la o minúscula que es la que les cuesta):
- Nivel 1: realizar la O mayúscula y minúscula en azúcar.
- Nivel 2: realizar ambas letras en una hoja en blanco sin pauta, de forma libre.
- Nivel 3: realizar ambas letras en una hoja con pauta (ver ejemplo, imprimirlo o copiarlo). En este nivel intentad respetar la altura de cada letra, tal y como viene en el ejemplo.
Tened en cuenta que hasta que no hagan la letra de forma fluida en el nivel anterior es absurdo pasar al siguiente nivel, no tiene sentido que les forcéis porque al final "odiarán las letras" y no se trata de eso. El proceso lectoescritor lleva su ritmo en cada niño/a
Opcional: dos fichas del libro donde se practique la letra O
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